您的当前位置:首页 >> 莆田中山中学 >> 校园动态 >> 校园动态 >> 正文
专家引领催实干 助力学校新发展——新课标下中山中学高质量发展样本校第二次指导会
【发布日期:2023-05-06】 【来源:】 【阅读:次】

      为了切实提升新课标下学校办学水平,进一步推进我校高质量发展,5月4日上午,福建师范大学余文森教授携专家团队一行五人莅临中山中学,召开新课标下学校高质量发展样本校建设的第二次指导活动。我校刘伟峰校长、陈金萍副校长、吴国俊副校长、肖震宇副校长、何亚飞副书记、雍俊山副书记等校领导参与了本次座谈会。


      刘伟峰校长对专家团队的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。刘校长表示,上次的指导让学校对教学改革的方式方法重新进行了梳理和研讨,希望专家从办学主张、新课程的实施策略如何在课堂有效落实等方面再对我校作出指导,推动我校更高质量发展。


      座谈会上,雍俊山副书记首先汇报了我校教学改革与课题组开展的整体情况。向专家团队介绍我校数学与地理学科大单元教学的前期准备工作,并表示希望能以数学地理为起点,推动我校各学科全面发展。


      接着,蔡丽伟老师详细介绍了课题《基于积极教育理念下建设博爱学校的实践研究》,向专家团队阐述我校天下为公,敢为人先的办学理念;办博爱学校、做积极教育、培养具有乡土情、民族魂、国际眼的优秀学生的办学目标。



      数学组雷鸣东老师、地理组林小红老师分别介绍了课题《新课标下初中数学大单元结构教学与实践》、《基于核心素养下的初中地理大单元教学设计研究》。


      随后,余文森教授针对我校的课堂教学改革提出建议。他强调,以核心素养为教学的出发点到以核心素养为教学的落脚点中,教学的首要问题是为什么而教的问题。为知识而教与为素养而教是新旧教育教学的根本分水岭。教师的教学成果要集中在核心素养的形成和发展上,而不是“双基”或“三维目标”的掌握上。素养导向,学习中心,学科实践,单元教学是全面深化教学改革的四个重要内容表现,四者都是改革方向和主题,都有实践的基础和依据。

      在座谈会上,参会老师对遇到的困惑、问题向专家们请教、探讨。谈困境、析原因、找对策,在互研互讨中点亮教育教学智慧。通过专家们的把脉诊断和专业引领,与会人员对存在的问题有了更清晰的解决思路和方向。




      本次指导活动,专家们对每一个汇报的项目进行了逐一点评,既着眼本组项目的共性,又聚焦每个研究的个性,立意高位,视点精准,建议中肯,令与会老师茅塞顿开,收获颇丰。相信我校在专家们的指导下,办学特色的内涵发展定会再上一个新台阶。

      撰稿:黄雪梅

      摄影:胡娜君

      编辑:曾娜苹

      审核:蔡丽伟