为加强城乡教育教学交流，加快教师专业发展步伐，全力推进高效教学，提升课堂教学效率。荔城区教师进修学校兼职教研员李秀芳带领学科骨干教师团队走进莆田第十六中学，开展2022—2023学年“教学精准帮扶”活动。11月30日上午，莆田中山中学周丽梅老师和莆田第十六中学邱玉彬老师开展以《二氧化碳的性质》为主题的同课异构教学研讨活动。

       周丽梅老师通过猜谜语的形式引入本节课的主角—二氧化碳，其中以拟人的手法描述二氧化碳的漂流，给人耳目一新的感觉，充分调动学生的学习欲和探究欲；让学生从资料中去寻找跟二氧化碳相关的性质，培养学生学会提取信息的能力。关于二氧化碳的溶解性以及二氧化碳能否与水反应，通过教师演示实验和学生分组实验很好地突破了本节课的重难点。现场自制碳酸饮料，供学生品尝，更是将本节课推向高潮。整节课充分体现了教师的引导和学生的主体地位。

       邱玉彬老师以熟知的环境问题“温室效应”引入本节课的主角—二氧化碳，以问题为导向，让学生在解决问题中认识二氧化碳的相关性质，同时教学生要一分为二地看待事物。在教学过程中，邱老师充分展现了男性的教学魅力，尤其在突破二氧化碳能否与水发生反应这一知识点，体现出很强逻辑思维能力，培养了学生理科思维。

        同样的主题，不同的教学构思，给了听课者不一样的感受与思考。课后，老师针对本节课进行了教学点评及研讨，周丽梅、邱玉彬两位老师先从课前备课及课中实施两个方面对本节课进行了简单的总结反思。其他听课老师对两节课进行了精彩的点评，大家各抒己见，对两节课均给予了高度的评价，肯定了可取之处，并提出了宝贵的意见。